19 ноября 6 "Б" класс провёл литературную игру,
посвящённую пушкинским "Повестям Белкина". Класс разделился на 3 команды, каждая команда представляла одну из повестей цикла: "Выстрел", "Метель", "Барышню-крестьянку". (Повесть "Станционный смотритель" шестиклассники читали и обсуждали на уроках литературы). Членами жюри были родители учеников 6 "Б" класса.
посвящённую пушкинским "Повестям Белкина". Класс разделился на 3 команды, каждая команда представляла одну из повестей цикла: "Выстрел", "Метель", "Барышню-крестьянку". (Повесть "Станционный смотритель" шестиклассники читали и обсуждали на уроках литературы). Членами жюри были родители учеников 6 "Б" класса.
После небольшой интеллектуальной разминки каждая команда выступила с презентацией одной из повестей: представители команды рассказали об истории создания пушкинского шедевра, отметили художественные особенности прозаического произведения, поразмышляли о смысле названия и роли эпиграфа, предваряющего повествование. Особый интерес у участников игры вызвали иллюстрации к повестям, выполненные Ковалёвой Вероникой, Коссиковской Анастасией, Смирновой Екатериной и Федотовой Анастасией.
После викторины, проведённой творческими группами каждой команды для оппонентов, началось самое интересное: театрализованное представление любимых фрагментов пушкинских повестей. Выбор эпизодов, их интерпретация, творческое представление персонажей повестей Пушкина - всё было необычайно интересно и трогательно. Блистательные выступления Шитовой Александры и Макаренко Евы ("Барышня-крестьянка"), Веселова Артёма, Туйкина
Карима и Юшиной Арины ("Выстрел"), Максимкиной Анастасии и Полищука Сергея ("Метель") были награждены овациями
зрителей.
Огромное спасибо родителям, которые объективно оценили выступления шестиклассников.
Да, в субботу проходила такая интересная литературная игра, и чтобы подготовиться к ней мы прочитали повести Белкина. Кто-то читал их в первый раз, а кто-то уже во второй или третий... Кто-то ставил сценки, а кому-то приходилось подумать, поразмышлять чтобы ответить, скажу прямо, не на лёгкие вопросы учителя. Не смотря ни на что, я уверена, всем эта игра понравилась. Не на каждом уроке литературы устраиваются такие игры))) и самое главное-выполнив все задания к повести "Выстел", я сделала ещё один шаг к познанию окружающего нас мира, человеческого сердца и души.
ОтветитьУдалитьПриношу извинения что не смогла оставить полноценный отзыв, а создала лишь комментарий, надеюсь что вы его заметите и прочитаете. Волынкина Полина.
В субботу на уроке литературы мы проводили познавательную игру, посвященную "повестям Белкина". Благодаря чему мне захотелось снова перечитать некоторые повести. Надо отметить, что потрудились все. Одни рисовали иллюстрации к той или иной повести, другие готовили викторину,ну и, конечно же, некоторые ребята подготовили инсценировки к отрывкам из произведений. Благодаря этой увлекательной игре мы узнали много нового о Пушкине и о его творчестве.В конце концов не каждый урок превращается в игру.
ОтветитьУдалитьАнастасия Максимкина.
Настя, тебе посчастливилось исполнить роль Марьи Гавриловны, героини повести "Метель", и справилась ты с этой ролью замечательно. Затаив дыхание мы все с напряжением слушали каждое слово, произнесённое тобою. А что ты чувствовала, когда была в образе пушкинской героини? Какой ты представляла эту барышню в сцене финального объяснения с Бурминым? Очень хочется, чтобы ты поделилась своими ощущениями, размышлениями.
УдалитьКогда я играла эту роль, я чувствовала радость и волнение за героев повести "Метель". Также я поняла, что и в жизни может случиться чудо!
УдалитьИзначально я представляла себе Марью Гавриловну так: красавица, ну просто богиня в длинном платье с книгой в руках. Перед ней стоит на коленях Бурмин и признается в любви, а она, гордая и величественная, делает вид будто не замечает его.Всем было известно, будто с Марьей Гавриловной произошла несчастная любовь и теперь, когда кто-то пытается привлечь ее внимание, она всем всегда отказывает. Мне кажется, что Марья Гавриловна действительно "героиня романа" (как пишет Пушкин).Когда оказывается, что Бурмин и есть тот самый человек, с кем она была обвенчана. Я с большим трепетом читала эту повесть "Метель" и с удовольствием сыграла роль Марьи Гавриловны.
Настя Максимкина
на этом выступление было очень весело . Мы показали свои знания и способности . на этом уроке мы отвечали на вопросы других команд делали задания на листочке и выступали . мне показалось что наша группа выступила лучше всех , но оказалось что это не так.
ОтветитьУдалитьКакую повесть представляла ваша команда? Какие задания вы выполнили лучше всех? Хочется услышать что-то конкретное.
УдалитьК сожалению, меня не было на данной литературной игре, о которой я наслышана от своих одноклассников. После отзывов моих одноклассников о субботней игре, я пожалела, что не была там и не испытала всех тех эмоций, которые испытывали участники. Надеюсь, что когда-нибудь эта игра повторится и я смогу в ней поучаствовать...
ОтветитьУдалитьВ субботу на уроке литературы мы проводили интересную и познавательную литературную игру по "повестям Белкина". Игра всем очень понравилась , всем было весело и многие из ребят проявили свою творческую натуру . Благодаря этому выступлению я понял что недооценил эти прекрасные повести Пушкина и с радостью перечитал их еще раз . Наша команда представляла повесть "Выстрел" , каждый из команды по своему смог себя проявить :кто-то отвечал на вопросы и участвовал в викторине , кто-то рисовал илюстрацию к повести ,а кто-то участвовал в сценках . По моему мнению наша команда лучше всего справилась с вопросами и викториной , но сцены были почти никакие . В целом я считаю что наша команда справилась с поставленной целью .
ОтветитьУдалитьВ субботу проходила очень интересная литературная игра по "Повестям Белкина". Я состояла в команде "Выстрел". У каждого из нас была обязанность, моя и Полины Волынкиной-представить повесть. Но меня больше всего впечатлили инсценировки повестей. Я довольная игрой ребят из моей команды, они смогли перебороть своё волнение. Но все-таки, самой интересной и трогательной инсценировкой (для меня), оказалась из "Барышни-крестьянки". В ней принимали участие Ева Макаренко, Артур Ким и Саша Шитова. Самая интересная и правдоподобная игра на мой взгляд была у Евы. Она настолько чувствительно играла, что ей хотелось верить... Мне понравился этот урок, я вспомнила содержание других повестей, придумывала, как сделать представление повести, смотрела на старания свой команды и всего класса. Спасибо Светлане Алексеевной за возможность показать себя и ещё раз повторить замечательные "Повести Белкина". Я надеюсь, что у нас ещё будут такие игры!
ОтветитьУдалитьЛепнева Анна
Этот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьВ прошлую субботу я побывала на викторине по повестям Белкина. Звезда этой викторины была Саша Шитова которая играло Лизу в представлении "Барышня-Крестьянка".Её образ показался мне настолько правдо подобным , что когда я смотрела на неё мне хотелось ещё и ещё смотреть как она играет. Наша команда "Барышня-Крестьянка"соревновалась с командами "Выстрел" и "Метель".наша команда "Барышня-Крестьянка" победила справедливо.
ОтветитьУдалитьМне очень понравилось выступление всех команд.У каждого из детей было своё дело.Я с сестрой сделали вопросы к викторине.Вопросы не были лёгкими.А вы бы смогли описать образ Лизы без книги?
Мне очень понравилось викторина. И я хочу сказать огромное спасибо Светлане Алексеевне за викторину!!
Катя Клименко.
В субботу 19 ноября в 6б классе проходила интеллектуальная литературная игра,повещённая "повестям Белкина" А.С.Пушкина.После игры всем захотелось ещё раз перечитать как сделал в своё время Л.Н.Толстой.Л.Н.Толстой прочитал их целых СЕМЬ РАЗ!
ОтветитьУдалитьПо моему мнению все участники игры потрудились на славу. У всех были свои задания: Смысл названия,роль эпиграфа,особенности повествования.Одни нарисовали обложку к повести,другие подготовили викторину. Но, больше всего всем присутствующим больше всего запомнилась и понравилась инсценировка эпизода.Я хочу сказать большое спасибо моим одноклассникам за отличную и исполнение всех заданий, и родителям,которые были в роли жюри и Светлане Алексеевне, за идею и возможность проведение такой превосходной игры в рамках уроков литературы.
Мы провели время с удовольствием и это запомнится всем участникам надолго.
Полищук Сергей
Галечьян Елена
ОтветитьУдалитьМне очень понравился субботний урок, потому что каждая команда очень хорошо подготовилась. И пускай все команды всё сделали очень хорошо, я хотела бы отметить нескольких учеников, которые по-моему лучше всех выполнили свои обязанности.
Во первых конечно же команда "Барышня-крестьянка". Их актерская игра была неподражаема! Артур Ким, Ева Макаренко и Саша Шитова... Огромное вам спасибо за то, что так превосходно сыграли свои роли.
В следующей команде "Выстрел" я бы хотела отметить обложку для повести от Вероники Ковалёвы, потому, что то, как она смогла передать эту мягкость листьев, красоту света и тени, мужественность лиц... Здесь ей можно только поаплодировать!
И ещё мне очень понравилось отвечать на вопросы Риты и Кати Клименко, потому что было очень приятно правильно отвечать на вопросы, листать книгу и приближать свою команду к победе. Вот за это удовольствие я искренне хочу их поблагодарить.
Конечно есть ещё много людей которым я хотела сказать спасибо, но конечно лучше всех постаралась Светлана Алексеевна решив сделать этот проект и раздать всем задания. Спасибо большое!
Этот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьКовалёва Вероника
ОтветитьУдалитьВ субботу у нас проходила литературная игра, на которою я принесла обложку для повести "Выстрел". На рисунке изображён Сильвио целившийся своим пистолетом в графа, но графа не волнует дуэль, он нагло держит в руках фуражку, из которой ест черешню, а косточки, которые он выплёвывает долетают до Сильвио. Я выбрала этот эпизод, потому что в нём рассказывается о той дуэли, с которой всё начинается и если бы граф достойно сражался то этой истории не было. Я считаю, что это один из самых важных эпизодов.