Читая "День числа Пи" Нины Дашевской

        Иногда, нужная книга появляется у тебя в руках в нужный момент. Середина октября. Конец четверти. Возможно, звучит не слишком устрашающе, однако все очень очень устают под конец второго месяца осени. Добавить к этому перемену погоды: с солнечной и теплой летней на мрачную, серую осеннюю,- и настроение понижается все сильнее. В такие моменты хочется прочитать что-нибудь лёгкое, но в то же время произведение, наполненное смыслом. В такой момент ко мне попала книга Нины Дашевской "День числа Пи".

      С самой первой страницы моё внимание привлекло вступление:зовут 

"Меня зовут Лёва, я из Москвы, я школьник. Это по английскому задание, написать по образцу. Считается самым важным именно это: кто ты, откуда… Хотя на самом деле  важно именно то, что я Лёва. Именно этот набор звуков обозначает меня. Вот это сочетание звуковых волн: мягкое «ль», твёрдое «в»… Хотя «в» никогда не бывает таким уж твёрдым. Звуки мягкие, а имя суровое: «Лев». Если бы у меня было другое имя, я был бы другим. Может быть, не таким странным. То есть странный не я, а люди вокруг. Но их большинство; так что приходится играть по их правилам. Смотрите сами: если в моём классе всего два человека пишут без ошибок, ставят запятые в правильных местах. Это значит, мы с Соней ненормальные или все остальные? Или на математике сегодня объясняли: любое число  в нулевой степени равно единице. Это логично: если умножить его на себя, то оно станет само собой, в первой степени.Никто не понял, кроме меня. Это значит, я псих, да? Я и учитель, нас двое. Что ж, тогда я не хочу быть нормальным".
      

 

Слишком много вопросов, на которые хочется узнать ответы. 

       "День числа Пи"- это произведение в двух частях, но пока, к сожалению, я прочитала только одну. Повесть ведётся от лица двух мальчиков-одноклассников. На протяжение почти всего повествования Лёва Иноземцев и Кирилл ненавидят, завидуют и не понимают один другого. Непонимание - одна из главных проблем подростков. Как часто вы задумываетесь о том, что человек, вызывающий у вас раздражение, или же прохожий или пассажир, случайно толкнувший вас в общественном транспорте в неудачный день - это чей-то лучший друг, защитник или любящий родитель? О том, что у него, возможно, есть множество чудесных качеств, необычных способностей, разнообразных знаний, делающих его интересным для других людей? Никогда не стоит думать о людях плохо, не увидев "обе стороны медали" его характера.
 Лёва Иноземцев - главный герой повести - удивляет читателя. Завораживает и озадачивает своей способностью «видеть» музыку в цвете, совершенно по-своему воспринимать мир, смешивая музыку, математику, физику и по-новому открывая читателю то,  как окружающий мир видит именно он. У Левы непростая судьба, а его необычные способности делают его абсолютно уникальным, но значительно осложняют повседневную жизнь подростка. Это ещё одна проблема, описанная Ниной Дашевской - неумение принимать людей с отличиями в общество.

  Когда повествование подхватывает Кирилл, в первое мгновение сложно понять, что это продолжается та же история, с теми же героями, только с другой точки зрения. Даже действующих лиц узнать непросто, потому что представление человека о себе самом и представление о нем окружающих, даже самых близких, не только почти врагов, очень сильно отличается. Именно поэтому это часть повести является моей любимой.  
 Писательница призывает нас к тому, чтобы мы научились видеть и понимать друг друга, узнать больше хорошего о неприятном однокласснике, застенчивой девочке из музыкальной школы, в новом учителе, случайной знакомой и даже в собственном ворчливом отце.